Sostegno scolastico in Niger

Istituto Sindacale per la COoperazione allo Sviluppo

Sostegno scolastico in Niger

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Il progetto di ISCOS Lombardia ha l’obiettivo di sostenere l’istruzione primaria dei bambini del Niger attraverso la presenza continuativa di insegnanti qualificati, l’acquisto di libri e materiale scolastico e l’organizzazione di attività conoscitive extra-scolastiche quali gite e programmi di educazione ambientale.

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I NOSTRI RISULTATI:   

          abbiamo garantito la frequenza a scuola per oltre 100 bambini e ragazzi;

          abbiamo costruito due aule e un recinto per separare la scuola dalla strada;

          abbiamo eliminato l’abbandono scolastico;

          abbiamo permesso alle bambine di studiare, in modo da alzare l’età del matrimonio (13 anni) e far sì che scelgano il loro futuro;

          siamo riusciti ad educare all’accettazione e all’accoglienza del diverso, a partire da chi soffre di disturbi mentali;

          abbiamo suscitato l’interesse per la letteratura nei bambini;

          abbiamo fatto conoscere il Niger, le sue differenti zone climatiche (deserto, sahel, zona tropicale) e le differenti popolazioni (tuareg, haoussa, peul, derma);

          abbiamo avvicinato i bambini alle attività manuali affinché possano costituire un’occasione di auto-sostentamento in futuro;

          abbiamo sostenuto la formazione continua del maestro attraverso la fornitura di libri sulla pedagogia e la psicologia infantile;

          abbiamo sostenuti la retta di 6 bambini alla scuola media della città di Abalak.

LA SITUAZIONE ATTUALE:

Dal gennaio 2016 Goumour, l’insegnante della scuola elementare di Tan Barogane che abbiamo sostenuto, ormai divenuto un riferimento importante per bambini e genitori della comunità, è stato scalzato dal suo posto di lavoro a causa dell’invidia di alcune persone del luogo che hanno tentato di impossessarsi anche della sua casa. Il nostro intervento ha consentito di affidare la casa ad una famiglia bisognosa del luogo, ma non ha potuto niente per riportare Goumour a scuola. Oggi Goumour vive nel villaggio di Cintabaradene presso dei parenti perché stare a Tan Barogane gli riusciva troppo penoso.

In attesa che il Ministero dell’Istruzione nigerino assegni Goumour ad una nuova scuola, Iscos Lombardia gli garantirà un sostegno al reddito ed alle spese di formazione affinché consegua la certificazione di insegnante qualificato. Contemporaneamente, stipuleremo un accordo con le istituzioni affinché la triste vicenda non si ripeta mai più.

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Questi alcuni dati demografici del NIGER:

ASPETTATIVA DI VITA: 55,5 anni (2016, CIA World Factbook)
ALFABETIZZAZIONE: 19,1% della popolazione adulta (2015, CIA World Factbook)
DISOCCUPATI: 5,1% (2015, CIA World Factbook)
POPOLAZIONE CHE VIVE SOTTO LA SOGLIA DI POVERTA’: 48,9% (2015, World Bank)
MORTALITA’ INFANTILE: 82,8 su 1000 nati vivi (2016, CIA World Factbook)

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